专业介绍Introduction to Majors
  • 软件技术

一、培养目标

根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求,面向软件开发等行业企业,培养拥护党的基本路线,具有良好职业素质和创新、创业能力,掌握面向对象编程、结构化编程思想,掌握基于C/SB/S软件体系结构,掌握企业级软件开发技术,适应软件开发一线的软件工程化人才的基本理论知识和技能,坚持以就业为导向,培养具有团队协作精神和创新、创业能力,能胜任软件开发、软件测试、软件销售等工作,德、智、体等全面发展的高素质技能型人才。

二、就业面向

(一)职业领域

该专业主要面向企事业等软件编程技术的相关领域,从事软件开发岗位,软件测试岗位、软件销售岗位、技术支持岗位、网站编辑、网站建设、网站美工等岗位的工作。

(二)就业岗位

本专业学生毕业后所从事的主要职业岗位有:

1)软件开发工程师
2)软件测试工程师
3)网页设计师
4)软件支持/维护工程师
5)软件实施工程师

三、主要开设课程

C语言结构化程序设计、HTML网页编程技术、日语、数据结构、Linux操作系统Java面向对象程序设计、SQL Server数据库技术、Javascript&AjaxUML应用、Oracle数据库技术、XML相关技术、B/S程序综合设计

四、师资队伍

在学院和系领导的支持下,经过多年的建设和实践,已经形成了一支职称结构、年龄结构、学历和学缘结构合理的专兼结合的教学队伍。软件技术专业教学团队共有专任教师12人,兼职教师8人,专兼比为32。团队成员专任教师均具有硕士学位,其中副教授4人、讲师8人。兼职教师中,系统分析师2人,高级软件工程师2人,软件工程师4人。团队成员所有专任教师每年均参加不少于一个月的企业顶岗锻炼,所有专任教师均具有各级职业资格证书,具备双师素质,双师素质比例达100%

五、实践教学条件

坚持“先进性、实用性和体系化”的建设原则,学院系统设计开发了“五位一体的实践教学平台,包括基础实训室、专业实训室、创新实训室和生产性校内实训基地软件工厂。同时建立了山东师创软件实训学院、中关村实训基地、山东力创科技有限公司等9个校外实习基地,满足了学生项目实训、顶岗实习的需要。

 

 “五位一体”的实践教学平台

                     

 

 

 

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兼职教师在软件工厂指导学生学习

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项目研讨,实境训练

六、专业建设成就

学院软件技术专业是山东省特色专业,教学团队现有专任教师12人,从企业聘请具有丰富工作经验的兼职教师8人。在教学团队的努力下,2012年,软件技术专业教学团队被评为山东省教学团队。《数据结构》、《微机原理与接口技术》两门课程被评为省级精品课程。2008年以来,教学团队组织软件技术专业学生参加全国ITAT教育工程就业技能大赛和齐鲁大学生软件设计及外语大赛等各项赛事,共获得全国二等奖1项,全国三等奖14项,山东省一等奖11项、二等奖20项、三等奖29项,5位老师被评为全国及山东省大赛优秀指导教师。近5年教学团队教师出版教材9部,自编校本教材4部,发表教科研论文60余篇,其中EI检索论文4篇,中文核心期刊论文16篇,获国家发明专利1项,实用新型专利23项。依托教学团队人力资源和技术优势,学院成立了软件技术研究所和物联网研究所,通过面向社会,开展专业技术培训,面向行业、企业,合作开发技术项目,面向专业领域,提供全方位服务,搭建产学研结合的技术推广服务平台,开展多样化的社会服务活动,主持省级教科研项目10项,参与莱芜市技术研发、为企业提供技术服务9项,近年来累计开展社会培训1200多人次,提升了专业服务产业发展能力。软件技术专业毕业生就业率一直保持在96%以上,企业满意度保持在95%以上,深受企业等用人单位的好评。